السلام عليكمÙÙŠ نونية ابن زيدون بيت يقول Ùيه:ألا وقدْ Øانَ صÙبْØ٠البَيْن٠صَبَّØَنا *** Øَيْنٌ، Ùقامَ بÙنا Ù„ÙÙ„Øَيْن٠ناعينابعض المصادر تجعلها كلها بÙØªØ Ø§Ù„Øاء (Øَين) وبعضها يكسرها، Ùما وجه الصØØ© ÙÙŠ ذلك؟ وما هو المعنى المقصود؟وهل وضعت “ألا” هنا لتساعد ÙÙŠ ضبط وزن البيت؟ Ùلا أجد لها معنى سوى التنبيه، وهل له مكانٌ هنا؟ولكم جزيل الشكر. وعليكم السلام ورØمة الله وبركاته،Øيا الله السائل الكريم، وأØيانا به!إن الأداة التي ÙÙŠ صدر البيت، هي “ألّا” التØضيضية، أخت “هَلّا” -بل كأنها هي- لا “ألَا” الاستÙتاØية العَرضيّة، ومدخولها جملة “صبØنا Øين”ØŒ وما بينهما اعتراض،…
Read Moreالكاتب: Ù…Øمد جمال صقر
من أنواع “ما”
السلام عليكمنرجو Ø¥ÙŠØ¶Ø§Ø Ø£Ù†ÙˆØ§Ø¹ (ما) ÙÙŠ بيت الشعر التالي مع إعرابها:ما كل ما يتمنى المرء٠يدركه // تجري Ø§Ù„Ø±ÙŠØ§Ø Ø¨Ù€Ù…Ø§ لا تشتهي السÙنوجزاكم الله خيرًا. وعليكم السلام ورØمة الله وبركاته،Øيا الله السائل الكريم، وأØيانا به!ÙÙŠ البيت ثلاثة ماءات:▪︎”ما” الأول: Øر٠نÙÙŠØŒ يجوز أن ÙŠÙعد ناسخًا وغير ناسخ، وهو عليهما Øر٠مبني على السكون لا Ù…ØÙ„ له من الإعراب.▪︎”ما” الثاني: مضا٠إليه، اسم موصول مبني على السكون ÙÙŠ Ù…ØÙ„ جر، وجملة “يتمنى المرء”ØŒ صلة لا Ù…ØÙ„ لها من الإعراب، ورابطها به ضميره المØذوÙØŒ أي: يتمناه.▪︎”ما” الثالث: إما اسم موصول مبني على…
Read Moreصور تÙعيلات بØر المتدارك
السلام عليكم ورØمة الله وبركاتهوجدت من يقول إن البØر المتدارك لا تسلم تÙعيلة منه من خبن أو قطع ولا يجوز أن تسلم، Ùلا ÙŠØµØ Ø£Ù† ينظم:وأراك٠أيا Øلوتي شائقًا من خل٠النواÙØ° والØجبÙÙهل هذا صØÙŠØØŸ أم يجب أن تكون كقصيدة المنÙرجة لابن النØوي الخبن والقطع أصاب كل تÙعيلاتها؟ وعليكم السلام ورØمة الله وبركاته،Øيا الله السائل الكريم، وأØيانا به!إذا اطلعت على مقالي هذا:http://mogasaqr.com/2019/03/09/%d8%a…7%d8%b1%d9%83/عرÙت مسيرة هذا البØر العجيبة، من الإهمال إلى الإعمال، ÙˆÙÙŠ أثنائها رأيت البيت منه ÙÙŠ بعض مراØÙ„ مسيرته قد خلصت للسلامة تÙعيلاته، ÙˆÙÙŠ مرØلة ثانية قد اختلطت Ùيها السلامة…
Read MoreالØال من النكرة
السلام عليكم.أرجو من Ùضلكم بيان معنى النص التالي:اختل٠النØاة ÙÙŠ مجيء الØال من النكرة إذا لم يكن للنكرة مسوغ. Ùذهب سيبويه إلى أن ذلك مقيس لا يوق٠Ùيه على ما ورد به السماع، ووجه ذلك أن الØال إنما ÙŠÙؤتى بها لتقييد العامل، Ùلا معنى لاشتراط المسوغ ÙÙŠ صاØبها. وعليكم السلام ورØمة الله وبركاته،Øيا الله السائل الكريم، وأØيانا به!إذا كان المراد تØديد إسناد Ø£Øد الأØداث إلى Ø£Øد الرجال بØدوثه ÙÙŠ Øال ضØكه، ÙˆÙÙهم المراد من قولك:▪︎مر رجل ضاØكًا-كنت قد اكتÙيت بصاØب الØال “رجل” النكرة، مستغنيًا عن الاØتيال لتنكيره بما يقربه من…
Read Moreإعراب العلم المركب الØديث
السلام عليكم ورØمة الله وبركاتهكلما وجدت الأسماء المركبة Ù†ØÙˆ: جمال صقر، Ùيصل منصور، عباس Øسن وغير ذلك Ø£Ùكر ÙÙŠ إعرابها إن Ø£Ùدخلت Ø£Øدها ÙÙŠ جملة. أعني: هل أقول -مثلًا- : (هذا عباسٌ Øسنٌ) Ùˆ(رأيت عباسًا Øسنًا) Ùˆ(مررت بعباس٠ØسنÙ) أم (هذا عباسَ ØسنÙ) Ùˆ(رأيت عباسَ Øسنَ) Ùˆ(مررت بعباسَ Øسنَ)ØŸ وهل ÙŠÙقاس على ذلك اسم التاج Ù…ØÙ„ (ÙÙŠ الهند) أيضًا؟جزاكم الله خيرًا وبارك Ùيكم. وعليكم السلام ورØمة الله وبركاته،Øيا الله السائل الكريم، وأØيانا به!لقد اشتغل بهذه مسألة مجمع اللغة العربية القاهري، Øتى انتهى Ùيها إلى توجيه مثل “جمال صقر” Ùˆ”عباس Øسن”ØŒ…
Read Moreتمييز لا Øال
أعضاء المجمع الÙضلاء…السلام عليكم ورØمة الله وبركاته…إليكم السؤالَ:Ù¡-(المدرسة٠معلمين، وطلابًا يرØبون بالجميع).ما إعراب:(معلمين)ØŸÙهناك من أعربها Øالًا؟وهناك من أعربها تمييزًا؟ Ùإن كانت تÙعرب تمييزًا، Ùكي٠تÙعرب تمييزًا، وهي اسم Ùاعل مشتق، والتمييز جامد؟ Ùما توجيهكم؟ وما الإعراب الصØÙŠØ؟٢-(المدرسة٠إدارةً، ومعلمين، وطلابًا يرØبون بالجميع).ما إعراب: إدارةً؟أرجو أن تجيبوا إجابة Ù…Ùصلة شاÙية، والسلامÙ. وعليكم السلام ورØمة الله وبركاته،Øيا الله السائل الكريم، وأØيانا به!كل ما أشكل عليك Ùيما سبق Ùالمراد به توجيه ما قبله؛ Ùهو من ثم تمييز لا Øال، من Øيث تريد أن إدارة المدرسة ومعلميها وطلابها “يرØبون”Ø› Ùهو ÙÙŠ Øكم تمييز النسبة.ولا…
Read Moreعيوب قواÙÙŠ الشعر المعاصر
السلام عليكمهل يمكن القول إن عيب السناد بأنواعه الخمسة مغتÙر للشعراء المعاصرين؟ وماذا تقولون عن القصيدة المؤسسة لكن أكثر قواÙيها غير مؤسسة؟ وعليكم السلام ورØمة الله وبركاته،Øيا الله السائل الكريم، وأØيانا به!ÙÙŠ الشعر المعاصر ما يجري مجرى الشعر الذي ضبطه الخليل بن Ø£Øمد، ÙˆÙيه ما لا يجري مجراه. ولا ريب ÙÙŠ أن عيوب القاÙية أظهر ÙÙŠ الأول منها ÙÙŠ الآخر؛ ومن ثم تزداد وطأة عيبها ÙÙŠ الأول عليها ÙÙŠ الآخر.والسناد علَم على طائÙØ© من عيوب القاÙية أخÙÙ‘ من غيرها وطأةً، منها “سناد التأسيس”ØŒ وهو أن يخلي الشاعر قاÙية بعض أبيات…
Read Moreتوجيه الأمر
السلام عليكمأود أن أسأل عن مدى صØØ© “دعنا لا” أو “دعونا لا” الكثيرة الاستعمال، كما ÙÙŠ:دعونا لا ننسى مساندة المظلومين. دعنا لا نستبق الأØداث.Ùهذا هذا الاستعمال صØÙŠØØŸ Ùيبدو أنه لا ÙŠÙستعمل إلا مع الضمير “نا”.ولكم جزيل الشكر. وعليكم السلام ورØمة الله وبركاته،Øيا الله السائل الكريم، وأØيانا به!بل يجوز أن تقول:دعهم ÙŠÙعلون أو لا ÙŠÙعلون-كما تقول:دعنا Ù†Ùعل أو لا Ù†Ùعل.تأمر غيرك Ùردًا أو مثنى أو جماعة، كما تأمر Ù†Ùسك Ùردًا أو جماعة.والله أعلى وأعلم،والسلام!
Read More