أولا: معلومات شخصيّة
الاسم: Ù…Øمد Ù…Øمد يونس علي تاريخ الميلاد: 21/6/1959
العمل الØالي: أستاذ اللسانيات المشارك بجامعة الشارقة
الوضع الاجتماعي: متزوج، ووالد لأربعة أطÙال.
mohamedyunis@gmail.com
البريد الإلكتروني
00218508010627
الهات٠النقال
0021865050285
الÙاكس
كلية الآداب والعلوم الإنسانية، بجامعة الشارقة، ص ب 27272، الشارقة، دولة الإمارات
العنوان الØالي
ثانيا: المؤهلات
الجامعة/ البلد
تاريخ التخرج
التخصص الدقيق
مدة الدراسة لنيل المؤهل
الدرجة الجامعية
إلى
من
جامعة الÙاتØ
ليبيا
1990
اللسانيات
1990
1987
ماجستير
جامعة إدنبرا
بريطانيا
1997
اللسانيات
1997
1993
دكتوراه
ثالثا الخبرة الأكاديمية
من سبتمبر 1999- Øتى الآن:
* أستاذ اللسانيات المشارك بجامعة الشارقة.
* قائم بأعمال رئيس قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الشارقة (من 14/2-21/8/2004)
* درّست المساقات الآتية:
* اللسانيات، نصوص أدبية ولغوية عربية بلغة أجنبية (لطلاب الماجستير)ØŒ علم الدلالة، علم اللغة، علم اللغة والأصوات، Ùقه اللغة، كتاب قديم، مشروع التخرج، تطبيقات Ù†Øوية، مهارات الاتصال باللغة العربية (1)ØŒ Ùˆ(2)ØŒ ÙÙ† الكتابة والتعبير، اللغة العربية للناطقين بغيرها.
* Ø£Ùشر٠على عدد من رسائل الماجستير.
* أشرÙت على أكثر من عشرين مشروع تخرج.
* شاركت ÙÙŠ عدد كبير من اللجان منها :
اللجنة التØضيرية لمؤتمر اتØاد مجامع اللغة العربية (جامعة الشارقة بالتعاون مع دائرة الثقاÙØ© والإعلام، 18-19 /12/2006) اللجنة التØضيرية لمؤتمر اللغة العربية ÙÙŠ عالم متغير (قسم اللغة العربية، جامعة الشارقة 19-21/4/2005)ØŒ اللجنة التØضيرية لمؤتمر الصناعة المعجمية الواقع والتطلعات (قسم اللغة الإنجليزية، جامعة الشارقة 20-21/4/2004 )ØŒ لجنة مكتبات الجامعة، لجنة تطوير المناهج، اللجنة العلمية، لجنة الاعتماد الأكاديمي، لجنة الندوات والبØØ« العلمي بالكلية، لجنة تØديد التخصصات النادرة بكلية الآداب والعلوم، لجنة الخطة الاسترتيجية للكلية ØŒ لجنة معادلة المساقات، لجنة الاعتماد الأكاديمي، لجنة الموقع الإلكتروني للكلية، لجنة المتابعة لملتقى البØØ« العلمي بالكلية، لجنة النظر ÙÙŠ الطلبات المتقدمة للعمل بالقسم، لجنة للنظر ÙÙŠ ترشيØات أعضاء هيئة التدريس بالكلية لنيل المكاÙأة التشجيعيّة السنويّة، لجنة تصني٠المجلات العلميّة للترقية، لجنة الترقية بالقسم، لجنة للنظر ÙÙŠ الطلبات المتقدة لدراسة الماجستير بالقسم، لجنة لدراسة توسيع تخصص مركز اللغة الإنجليزية إلى مركز لغات، لجنة تقييم الزملاء بالقسم، لجنة طلاب السنة التمهيدية بالكليات الطبية، لجنة لمعاونة رئيس القسم ÙÙŠ تجديد العقود والترقيات والتعيينات، لجنة تصميم امتØان قبول لطلبة الدراسات العليا بقسم اللغة الإنجليزية، لجنة تصميم امتØان اللغة العربية لطالبي الالتØاق بقسم الاتصال، لجنة الامتØانات.
* من الأنشطة التي قمت بها ÙÙŠ الجامعة
الإشرا٠على دراسة Ù…Ùصلة عن تقويم مستوى مهارات اللغة العربية لدى طالبات جامعة الشارقة (تتأل٠الدراسة من 25 صÙØØ© 2001-2002).
* إعداد توصيÙات وخطط دراسية لعدد من المساقات.
* ترجمة كاملة لخطة القسم إلى اللغة الإنجليزية (يشمل ترجمة التوصيÙات وإعدادها للنشر ÙÙŠ دليل الجامعة 2001/2002)
* ترجمة كاملة لخطة الدراسات العليا بالقسم إلى اللغة الإنجليزية
* إعداد (وتصميم وطباعة) مطوية قسم اللغة العربية وآدابها باللغتين العربية والإنجليزية. (Ùصل الربيع)
* القيام بترجمة النسخة الإنجليزيّة لـ ODI بالتعاون مع أساتذة من الكليات الطبية بالجامعة.
* تØكيم عدد من الكتب والأبØاث.
* عملت مقررا للقسم لمدة سنتين تقريبا.
* عملت مقررا لمجلس كلية الآداب والعلوم لمدة سنتين.
من مارس 1990Øتى أغسطس 1999:
التدريس بجامعة الÙØ§ØªØ Ø¨Ø·Ø±Ø§Ø¨Ù„Ø³ ØŒ وجامعة أدنبرا ببريطانيا ØŒ وكلية التقنية العليا بـ ” أبوظبي”ØŒ وجامعة زايد بدبي ØŒ وجامعة الشارقة
من يناير1987 إلى مارس1990:
كنت معيدا ÙÙŠ جامعة الÙØ§ØªØ Ø¨Ø·Ø±Ø§Ø¨Ù„Ø³
رابعاً: الكتب والبØوث المؤلÙØ©
1) وص٠اللّغة العربية دلاليا ÙÙŠ ضوء Ù…Ùهوم الدلالة المركزية: دراسة Øول المعنى وظلال المعنى (منشورات جامعة الÙØ§ØªØ Ø¨Ø·Ø±Ø§Ø¨Ù„Ø³, 1993Ù…) 443ص
2) تصني٠المعنى: موازنة بين ابن الØاجب وبول قرايس، مجلة أبØاث اليرموك، جامعة اليرموك، الأردن، مج 21ØŒ ع 2ØŒ 2003Ù….
3) أصول اتجاهات المدارس اللسانية الØديثة، مجلة عالم الÙكر، المجلس الوطني للثقاÙØ© والÙنون والآداب، الكويت، مج 32ØŒ ع 1ØŒ 2003Ù….
4) تÙريق القراÙÙŠ بين الدلالة باللÙظ ودلالة اللÙظ: دراسة براغماتية لنموذج من المنهج الدلالي الأصولي، مجلة مؤتة، جامعة مؤتة، الأردن، مج 18ØŒ ع 8ØŒ 2003Ù….
5) أزمة اللغة ومشكلة التخل٠ÙÙŠ بنية العقل العربي: دراسة ÙÙŠ علم اللغة الاجتماعي، مجلة جامعة أم القرى، جامعة أم القرى، السعودية، مج 17ØŒ ع29ØŒ مارس 2004Ù….
6) القرينة وعلاقتها بالمعنى والمراد (مشترك مع د. بن عيسى باطاهر)، مجلة التجديد، الجامعة الإسلامية بماليزيا، السنة الثامنة، ع 16، أغسطس 2004م.
7) نظرية التخاطب والدلالة عند القراÙÙŠØŒ مجلة التواصل اللساني، معهد المعلوميات والمعالجة الآلية للغة العربية (Ù….Ù….Ù…)ØŒ الرباط، المغرب، مقبول للنشر.
8) الإØالة وأثرها ÙÙŠ دلالة النص وتماسكه، مجلة الدراسات اللغوية، مركز الملك Ùيصل للبØوث والدراسات الإسلامية، مج 6ØŒ ع1ØŒ إبريل 2004.
9) مدخل إلى اللسانيات (بيروت: دار الكتاب الجديد المتØدة، 2004Ù…)
10) مقدمة ÙÙŠ علمي الدلالة والتخاطب (بيروت: دار الكتاب الجديد المتØدة، 2004Ù…)
11) ÙÙ† الكتابة والتعبير (كتاب مشترك)ØŒ جامعة الشارقة، 2006Ù….
12) علم التخاطب الإسلامي: دراسة لسانية لمناهج علماء الأصول ÙÙŠ Ùهم النص (بيروت: دار المدار الإسلامي، 2006Ù…).
13) المعنى وظلال المعنى: أنظمة الدلالة ÙÙŠ العربية، Ø·2 (بيروت: دار المدار الإسلامي، 2007Ù…).
14) الكÙاية اللغوية والكÙاية التخاطبيّة، العربية، جمعيّة Øماية اللغة العربيّة بالشارقة، ع1ØŒ 2005.
15) المØامل الممكنة للأعداد: Ù…Øاولة لصوغ ضوابط تأويلها، مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية، (مج 5ØŒ ع2ØŒ يونيو 2008).
16) الميسر ÙÙŠ Ùقه اللغة المطوّر (بيروت: دار الكتاب الجديد المتØدة، 2008).
17) الكلمة والمصر٠ÙÙŠ العربية (بمجلة الدراسات اللغوية بمركز الملك Ùيصل، مج 10ØŒ ع2ØŒ مايو 2008).
18) التØليل اللساني والوØدات اللسانية (مشترك) (تونس: LSCAØŒ 2009).
19) مهارات الاتصال باللغة العربية (تألي٠مشترك) (دبي: مكتبة الÙÙ„Ø§Ø Ù„Ù„Ù†Ø´Ø± والتوزيع، 2011)
20) الخطاب ونظرية المرجعيات (Øوليات كلية الآداب بجامعة عين شمس، ع 3ØŒ مج 40ØŒ 2012).
21) موارد القطع والاØتمال ÙÙŠ الدلالة وضوابط التمييز بينها عند الأصوليين المتكلمين واللسانيين (Ùيلولوجي، ع 57ØŒ يناير 2012).
22) القراءة الØداثية للنص عند علي Øرب (مشترك مع Ø£ ماجد العلوي) (مجلة كلية دار العلوم بجامعة القاهرة، ع 63ØŒ إبريل 2012).
23) من إستراتيجيات الخطاب إلى مسالكه ومن المعنى إلى المقصد والغرض والغاية (مجلة كلية اللغة العربية بالقاهرة، ع 30 ، 2012(.
24) Eileen J.M. Broughton, Ali and M Jayyar, Education in Libya, International Review for Business Education, 129, April 1997.
25) Mohamed Mohamed Yunis Ali, Medieval Islamic Pragmatics: Sunni Legal Theorists’ Models of Textual Communication (London: , Curzon Press-Routledge, 2000), (267PP).
26) Sane M. Yagi, Mohamed Yunis Ali, Arabic Conjunction WA: A Conflict in Pragmatic Principles, Pozna? Studies in Contemporary Linguistics, Volume 44, Number 4 / December 2008.
خامسًا: مراجعات وأصداء لأعمال الباØØ«
مراجعات وأصداء لهذا الكتاب
Mohamed Mohamed Yunis Ali, Medieval Islamic Pragmatics: Sunni Legal Theorists’ Models of Textual Communication (London: , Curzon Press-Routledge, 2000), (284PP).
أثار الكتاب اهتماما ÙÙŠ أوساط المهتمين بعلم الأصول، واللسانيات، ÙˆÙلسÙØ© اللغات، وقد تجسّد هذا الاهتمام ÙÙŠ الأشكال الآتية:
1) عدد مراجعات الكتاب، وما جاء ÙÙŠ هذه المراجعات
ومن هذه المراجعات:
* 1- Anever M. Emon M University of California at Los Angeles
MESA Bulletin 37/1 (2003), pp. 141-143.
* 2- Michael G. Carter
Oslo University
Department of East European and Oriental Studies
Islamic Law and Society 9, 2 (2002) pp.275-280.
* 3- Farhan Siddiqui
http://groups.google.ae/groups?q=%22medieval+Islamic+Pragmatics%22&hl=ar&lr=&ie=UTF-8&inlang=ar&selm=8idehn%24orh%241%40nnrp1.deja.com&rnum=1
* 4- Nicolas Rosei Nebo
Trans
Revista de Traductologia
2001 pp.277- – Numero 5,
http://comandes.uji.es/Revistes/Sumari.asp?Many=2001&INO=4282&Volum=&Numero=5&Mes=&Valor=1254&CA=Acces
2) تدريسه ÙÙŠ بعض الجامعات الغربية كما ÙÙŠ IE Med
(يراجع الموقع الآتي:
http://www.iemed.org/activitats/2001/ccislambibliografia.htm
وكما ÙÙŠ
http://www.filosofia.uma.es/tradInter/cuarto/espAraEsp.html
ÙˆÙÙŠ
Faculty of Philosophy and Letters University campus of Teatinos s/n 29071 Malaga (Spain
(يراجع الموقع الآتي:
http://www.filosofia.uma.es/tradInter/opCCuarto.html
3) سعة انتشاره ÙÙŠ مكتبات الجامعات العالمية، ومواقع بائعي الكتب عبر الإنترنت
(يراجع الموقع الآتي:
http://www.google.ae/search?q=%22medieval+Islamic+Pragmatics%22&ie=windows-1256&hl=ar&btnG=%C8%CD%CB+Google&lr=
4) الإشادة به، واعتماده مرجعا من لدن بعض أشهر الكتاب، مثل Ù…Øمد أركون (مع انتمائنا إلى مدرستين مختلÙتين، يراجع
http://www.iis.ac.uk/research/academic_publications/unthought/bibliography.htm
5) الاستشهاد به ÙÙŠ عدد من المعاجم والموسوعات العالمية (مثل معجم وبستر، وموسوعة البØØ« ÙÙŠ العالم، وموسوعة يونيبيديا).
http://www.websters-online-dictionary.com/definition/english/Su/Sunni.html
http://encyclopedia.worldsearch.com/sunni_muslims.htm
http://www.unipedia.info/Sunni_Islam.html#External_links
مقتبسات مما جاء ÙÙŠ المراجعات
جاء ÙÙŠ تقرير د.أدريان قالي رئيس تØرير المجلة البريطانية لدراسات الشرق الأوسط (وهو القارئ الذي كلÙته دار النشر الكيرزون برس بمراجعة الكتاب) ما نص ترجمته:
“يتضمن الكتاب دراسة Ù…Ùصلة جدا عن موضوع ÙŠÙعدّ غاية ÙÙŠ الأهمية والتشعب. برنارد Ùيس هو واØد من العلماء الرواد الذين يعدون Øجة ÙÙŠ هذا الموضوع على مستوى العالم، وقد استطاع المؤل٠أن يضي٠عددا كبيرا جدا من الأÙكار والتبصّرات ÙÙŠ موضوعات لم يعالجها Ùيس Ù†Ùسه بهذا العمق. إن أهمية التخاطب النصيّ والدلالة ÙÙŠ العصور الإسلامية الوسطى بدأت الآن Ùقط تتجلى للعيان، وقد تمكن المؤلÙØŒ بإيضاØÙ‡ الأصول والأطر النظرية التي عمل Ùيها علماء الأصول، من كش٠أهمية الدور الذي قام به الأصوليون ÙÙŠ هذا المجال. إن الأسس النظرية المتينة التي وضعها المؤل٠ÙÙŠ هذا الكتاب ستثير اهتمام العلماء المعاصرين ÙÙŠ جميع أنØاء العالم لاسيما ÙÙŠ أوربا. كما أنّ Ù†Ø¬Ø§Ø Ø§Ù„Ù…Ø¤Ù„Ù ÙÙŠ هذه المقارنة بين نظريات الأصوليين والنظريات البراغماتية الØديثة أعطى لعمله بعداً آخر من الإثارة”.
Dr Adrian Gully
The Editor of the British Society for Middle Eastern Studies Journal
Department of Arabic and Islamic Studies
University of Exeter
أما د. أنÙر Ù… إيمون (من جامعة كاليÙورنيا) Ùيقول ÙÙŠ مراجعة له للكتاب نشرتها مجلة الجمعية الأمريكية لدراسات الشرق الأوسط ما نص ترجمته:
“إن ما لم ينجز بقدر كا٠Øتى الآن هو دراسة النظرية اللسانية والعلامية المÙسرة لصوغ عمليات التأويل عند قدامى الأصولييين. وقد استطاع يونس علي –ÙÙŠ هذا الجانب من التأويل الإسلامي – أن يقدم إسهاما جادا. Ùهي دراسة متينة ومتخصصة لمناقشات مهمة ÙÙŠ النظرية اللسانية والعلامية ÙÙŠ الÙكر الÙقهي الإسلامي. وتبدو أهمية عمله ÙÙŠ أمرين: 1- كونه يسد ثغرة ÙÙŠ كتابات علماء أصول الÙقه الإسلامي، Ùˆ2- كونه ÙŠÙ‚ØªØ±Ø Ø£Ù† جزءا أساسيا من النظرية الأصولية تتضمن نظريات متناÙسة ÙÙŠ تÙسير المعنى، وتØديده، وتأويله. (…)
يعد الكتاب مقدمة متينة، وسيكون مثيرا للمتخصصين، وكذلك لطلبة كل من الشريعة الإسلامية، وعلم التأويل الإسلامي، والنظرية اللسانية، والعلامية.”
Anever M. Emon M University of California at Los Angeles
MESA Bulletin 37/1 (2003), pp. 141-143.
ÙˆÙÙŠ مراجعة ثانية لـ Ù… كارتر (من جامعة أوسلو) نشرتها مجلة القانون والمجتمع الإسلامي نقرأ ما نصه:
يعد الكتاب إضاÙØ© جديدة إلى أدب نظرية الÙقه الإسلامي على المستوى الأصولي . وما Ùعله علي بنجاØØŒ وبتÙصيل هو تطبيق اللسانيات البراغماتية الغربية على علم أصول الÙقه الإسلامي Øتى القرن الثامن الهجري؛ لكي ÙŠÙˆØ¶Ø Ø¯ÙˆÙ† إطناب كي٠اكتش٠الأصوليون الØاجة إلى تسويغ منهجي لطرائقهم ÙÙŠ استنباط الأØكام الأصولية من النص. وبناء على ذلك سيكون Ù…Ùيدا أيضا لطلبة الدين المقارن، والقانون المقارن. (…)
لقد خصص (…) ودرس ÙÙŠ الÙصل الأخير – وهو أصعب الÙصول- نظريات الدلالة المختلÙØ©. وينبغي أن يقال: إنه لا الموضوع ولا التØليل يتسم بالسهولة، ومما ÙŠØسب لعلي أنه ØاÙظ على ÙƒØ¨Ø Ø¬Ù…Ø§Ø ØªØ¹Ù‚ÙŠØ¯Ø§ØªØŒ وتشعبات المشكلة، الأمر الذي جعله ÙŠØقق نوعا من التعمق الÙكري انطلاقا من الأسئلة المبدئية الأساسية Øول كيÙية Øصول المعنى وصولا إلى المباØØ« الختامية المتعلقة بكيÙية إبلاغ المعنى ÙˆÙهمه. (…).
إن ما سبق ما هو إلا نزر مختار من تلك المسائل التي يناقشها هذا الكتاب الجذاب fascinating. (..).
وعلى أية Øال Ùإن هذا الكتاب ما هو إلا انطلاقة، وهي Øقا انطلاقة واعدة جدا؛ إذ أن Ùكرة استخدام براغماتية قرايس Ù„Ø´Ø±Ø Ù…Ù†Ø§Ù‡Ø¬ علماء أصول الÙقه الإسلامي مثمرة جدا، وقد Ù†Ø¬Ø Ø¹Ù„ÙŠ بمستوى يثير الإعجاب ÙÙŠ البرهنة على عمق تÙكير الأصوليين وتماسك منطقهم، وكي٠أنهم قريبون من Ù…Ùاهيم البراغماتية الØديثة.
Michael G. Carter
Oslo University
Department of East European and Oriental Studies
Islamic Law and Society 9, 2 (2002) pp.275-280.
ÙˆÙÙŠ مراجعة على الإنترنت يقول ÙرØان صديقي:
لقد تعامل Ù…Øمد Ù…Øمد يونس علي مع موضوع متخصص جدا ÙÙŠ أصول الÙقه الإسلامي(…). إن نقطة القوة ÙÙŠ الكتاب هي أنه يرمي إلى إعادة المناظرة الÙكرية التي نسيها المسلمون مع أنها تسهم ÙÙŠ إثراء مجتمعهم. (…) إن مؤل٠الكتاب Ù…Øمد Ù…Øمد يونس علي يدعو المسلمين إلى أن يدرسوا الإسلام على مستوى Ùكري عال؛ ويروا كي٠أن الدراسات العلامية الØديثة semiotics ÙÙŠ الغرب تعود إلى التاريخ لتصغي إلى عصر من عصور الإسلام كان السمو Ùيه للÙكر وليس للعاطÙØ©.
Farhan Siddiqui
http://groups.google.ae/groups?q=%22medieval+Islamic+Pragmatics%22&hl=ar&lr=&ie=UTF-8&inlang=ar&selm=8idehn%24orh%241%40nnrp1.deja.com&rnum=1
وأشارنيكولاس روسي نيبوت Nicolas Rosei Nebot (ÙÙŠ مجلة الترجمة الصادرة باللغة الإسبانية ÙÙŠ بداية مراجعته) إلى إجراءين ينبغي للباØثين الغربيين أن يقوموا بهما لتسهيل دراسة المصادر الإسلامية دون تØريÙØŒ وهما: 1- تنقية كل ما يتصل بالإسلام من شوائب غريبة موجودة ÙÙŠ أغلبية بØوث المستشرقين، 2- القيام بالبØوث المتعلقة بالموضوعات الإسلامية بنÙس الجدية والوسائل العلمية المستخدمة ÙÙŠ الأمور المتعلقة بØضارتنا الغربية
ثم قال: “وبمجرد أن نقوم بهذين الإجراءين Ùقد أعربنا عن استعدادنا للقيام بالعمل الموضوعي المطلوب، وكتاب Medieval Islamic Pragmatics ÙŠÙÙŠ بهذين الإجراءين بوضوØØŒ ومهارة، ÙˆØزم على Ù†ØÙˆ يستØÙ‚ الإعجاب” (…) ” Ùقد تمكن من هدم كل الأÙكار والاصطلاØات الموجود Ø© ÙÙŠ الاستشراق المكتوب باللغة الإنجليزية واللغات الأوروبية الأخرى.
“ولكي يصل إلى هدÙÙ‡ هذا، وهو إعادة بناء المجال الÙكري ÙÙŠ التخاطب الإسلامي من جديد، لا يتوانى المؤل٠مØمد يونس ÙÙŠ الاستعانة بالتصميمات، والأشكال التوضيØية، التي تكش٠–Ùضلا عن النص- السمة الأكاديمية المتأصلة ÙÙŠ عناصر التخاطب بين علماء الإسلام (…)ØŒ والذي يجذب انتباه يونس علي هو موضوع المÙاهيم ÙÙŠ البØوث المتصلة بعمليات التخاطب، وقد وعد وبرهن –ÙÙŠ هذه الدراسات النموذجية- على أن هذه المÙاهيم يمكن أن تسهم ÙÙŠ صوغ Ù…Ùاهيم جديدة، ÙˆÙÙŠ تطوير هذا الÙرع من اللسانيات الØديثة”
Trans
Revista de Traductologia
2001, Numero 5, pp.277- – 280.
سادسًا: الكتب المعدة للنشر
1. معجم المترادÙات
2. تØليل الخطاب
سابعًا: تألي٠المناهج
1. منهج مساق علم الدلالة بقسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الشارقة
2. منهج مساق علم اللغة بقسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الشارقة
3. منهج مساق ÙÙ† الكتابة والتعبير بقسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الشارقة (مشترك)
4. منهج مهارات الاتصال باللغة العربية (2) بقسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الشارقة (مشترك)
ثامنًا: المشاريع البØثية الممولة
1. منهج الكتابة وبناء النص لطلبة السنة الرابعة والماجستيربقسم دراسات الشرق الأوسط (تمويل جامعة إدنبرا) من يناير إلى أكتوبر 1997
2. مشروع إعداد امتØان الكÙاية ÙÙŠ اللغة العربية (مشترك مع Ø£.د Ù…Øمد عصÙور، ود. سين ياغي) منذ 11/2/2002 (تمويل جامعة الشارقة)
تاسعًا: المؤتمرات العلمية
أ- المشاركة بأوراق مع الإلقاء:
* الأصول الأنطولوجية والإبستمولوجية الموجهة لاتجاهات المدارس اللسانية ÙÙŠ القرن العشرين، مؤتمر “مناهج الدراسات اللغوية والأدبية: جدل التراث والØداثة” المنعقد بكلية الآداب بالجامعة الأردنية ÙÙŠ المدة (16-18/5/2001Ù…).
* ندوة جمعية Øماية اللغة العربية عن العربية والمعاصرة (تعقيب على موضوع “اللغة العربية والتجارة الإلكترونية”) 22/10/2001Ù….
* أزمة اللغة ومشكلة التخل٠ÙÙŠ بنية العقل العربي، مؤتمر اللغة العربية أمام تØديات العولمة، بيروت، 8- /4/2002.
* عناصر التخاطب عند القراÙÙŠØŒ مؤتمر اللغة العربية أمام تØديات العولمة، بيروت، 15-16/4/2003.
* الباطنية الجديدة وقراءة النص: مقاربة براغماتية (علي Øرب نموذجًا)ØŒ لمؤتمر اللغة العربية ÙÙŠ عالم متغير (جامعة الشارقة 19-21/4/2005).
* المعجم التاريخي: إسهام ÙÙŠ منهج البØØ«: أنموذج جمع المادة، مؤتمر اتØاد المجامع العربية (جامعة الشارقة 17-19/12/2006).
* Ù…Ùهوم الكلمة وتØليل بنيتها ÙÙŠ العربية، مؤتمر الوØدات اللسانية والتØليل اللساني، (كلية الآداب، صÙاÙس تونس، 30-31/10/2007).
* معايير التÙريق بين الدلالة القطعية والظنية والقطعية عند الأصوليين المتكلّمين واللسانيين، (مؤتمر العلوم الإسلامية بكلية الآداب والعلوم، جامعة الشارقة، 2008)
* نظرية الاستعمال عند ابن تيمية ÙˆÙتجنشتاين: دراسة مقارنة (ندوة قراءة Ùتجنشتاين عربياً، بجامعة برلين الØرة 10-11 مايو 20012).
ب- المشاركة بالØضور والنقاش:
* ندوة “ماذا عن اللغة العربية وعصر العولمة؟”ØŒ جامعة عجمان، الأØد 16/4/2000
* مؤتمر علم اللغة السنوي بجامعة أدنبرا يوليو 1993.
* مؤتمر علم اللغة السنوي بجامعة أدنبرا يوليو 1994.
* مؤتمر علم اللغة السنوي بجامعة أدنبرا يوليو 1995.
* مؤتمر علم اللغة السنوي بجامعة أدنبرا يوليو 1996.
* مؤتمر الجمعية البريطانية للدراسات الإسلامية ودراسات الشرق الأوسط بجامعة مانشستر يوليو 1996.
* مؤتمر علم اللغة السنوي بجامعة أدنبرا يوليو 1997.
* مؤتمر الجمعية البريطانية للدراسات الإسلامية ودراسات الشرق الأوسط بجامعة أكسÙورد يوليو 1997.
عاشرًا: المØاضرات العامة
* إلقاء Ù…Øاضرة بجمعية Øماية اللغة العربية بالشارقة بعنوان “مناهج علماء الأصول ÙÙŠ Ùهم النص”ØŒ وذلك بقاعة بيت الشعر 9/5/2000.
* التÙكير الإبداعي والتشجير المÙهومي (Ù…Øاضرة لمÙتشي منطقة العين التعليمية ومدرسي مدرسة العين النموذجية) ربيع/1999Ù…
* إلقاء Ù…Øاضرة عن أنواع المعنى عند قرايس جامعة الشارقة
* إلقاء Ù…Øاضرة عن النØÙˆ والمعنى جامعة الشارقة
* إلقاء Ù…Øاضرة عن Ù…Øاولة لصوغ قواعد تأويل العدد جامعة الشارقة
* إلقاء Ù…Øاضرة عن مظاهر التخل٠ÙÙŠ بنية العقل العربي المعاصر بقسم علم الاجتماع بجامعة الشارقة.
Øادي عشر: المشاركات الإعلامية
* المشاركة ÙÙŠ برنامج إشارات عن “المناÙسة بين العربية واللغات الأخرى” (تلÙزيون الإمارات) 28/10/2001Ù….
* المشاركة ÙÙŠ برنامج ضي٠من لندن (موضوع الØديث عن تراث العربية ÙˆÙهم النص). (تلÙزيون MBC) أكتوبر 1997.
* المشاركة ÙÙŠ برنامج الملتقى (موضوع الØديث التعري٠بدراسة الماجستير ÙÙŠ قسم اللغة العربية بجامعة الشارقة). (تلÙزيون الشارقة) 23/5/2004.
* المشاركة ÙÙŠ برنامج الملتقى (موضوع الØديث اللغة العربية ÙÙŠ خطر). (تلÙزيون الشارقة) 3/7/2004.
* الإشرا٠على موقع “منتديات تخاطب” على الإنترنت الذي استضا٠Øتى الآن أكثر من 3700000 زائر (معدل الزيارة اليومية أكثر من 3 آلا٠زائر تقريبا).
* الإشرا٠على مواقع أخرى أعداد الزوار Ùيها متÙاوتة.
ثاني عشر: العضويات
* عضو هيئة التØرير بمجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية (جامعة الشارقة).
* عضو استشاري بمجلة العربية (جمعية Øماية اللغة العربية).
* عضو سابق بالجمعية البريطانية للدراسات الإسلامية ودراسات الشرق الأوسط.
* عضو ÙÙŠ جمعية Øماية اللغة العربية بالشارقة
ثالث عشر: الجوائز العلمية الØائز عليها
* جائزة Ø£Ùضل دكتوراة ÙÙŠ الجامعات البريطانية
* جائزة الترتيب الأول على مستوى طرابلس (الشهادة الأعدادية)
* جائزة الأداء المتميز لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الشارقة 2005-2006
* جائزة التميز ÙÙŠ البØØ« العلمي من كلية الآداب والعلوم بجامعة الشارقة 2004-2005
* جائزة التميز ÙÙŠ البØØ« العلمي لسنة 2011/2012 (من كلية الآداب والعلوم بجامعة الشارقة)
رابع عشر: اللغات والمهارات
* إجادة العربية والإنجليزية كتابة وقراءة ومØادثة
* إتقان برامج الØاسوب التي ÙŠØتاج إليها الباØØ« (مايكروسوÙت أوÙيس بÙروعه، والبلاك بورد)
خامس عشر: الإشرا٠على رسائل الماجستير
* أدرس مساق اللسانيات لطلبة الماجستير، وقد أشرÙت على بعض الرسائل منها:
* ماجد العلوي، استراتيجيات الØمل على غير الظاهر عند المØدثين.
* آيات Ùرج الله، الروابط ÙÙŠ نصوص كتاب البيان والتبيين للجاØظ وأثرها ÙÙŠ تماسك النص: دراسة ÙÙŠ لسانيات النص.
* ØµØ§Ù„Ø Ø¹Ø¨Ø¯ الرØمن Ù…Øمد الØمادي، “ألÙاظ النار ÙÙŠ القرآن الكريم: دراسة دلالية”
* هدى أوغيدني “الإستراتيجيات الدلالية ÙÙŠ الخطاب السردي لرواية السي٠والزهرة لعلي أبو الريش.
* آمنة Ù…ØµØ¨Ø Ø§Ù„Ù‚Ø§ÙŠØ¯ÙŠ “المتجاورات ÙÙŠ تذييلات القرآن الكريم: مقاربة دلالية”.
مختصر السيرة الذاتية للدكتور Ù…Øمد Ù…Øمد يونس علي
* العمل الØالي: أستاذ اللسانيات المشارك بقسم اللغة العربية وآدابها (بجامعة الشارقة)
* المؤهل: دكتوراه ÙÙŠ اللسانيات من جامعة إدنبرا ببريطانيا 1997Ù…
* الخبرة الأكاديمية
من سبتمبر 1999- Øتى الآن:
* أدرس بقسم اللغة العربية بجامعة الشارقة.
* قائم بأعمال رئيس قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الشارقة (من 14/2-21/8/2004)
* سبق أن درّست ÙÙŠ جامعة زايد، وجامعة إدنبرا، وجامعة الÙØ§ØªØ Ø¨Ø·Ø±Ø§Ø¨Ù„Ø³.
الكتب والبØوث المؤلÙØ©
1) وص٠اللّغة العربية دلاليا ÙÙŠ ضوء Ù…Ùهوم الدلالة المركزية: دراسة Øول المعنى وظلال المعنى (منشورات جامعة الÙØ§ØªØ Ø¨Ø·Ø±Ø§Ø¨Ù„Ø³, 1993Ù…) 443ص
2) تصني٠المعنى: موازنة بين ابن الØاجب وبول قرايس، مجلة أبØاث اليرموك، جامعة اليرموك، الأردن، مج 21ØŒ ع 2ØŒ 2003Ù….
3) أصول اتجاهات المدارس اللسانية الØديثة، مجلة عالم الÙكر، المجلس الوطني للثقاÙØ© والÙنون والآداب، الكويت، مج 32ØŒ ع 1ØŒ 2003Ù….
4) تÙريق القراÙÙŠ بين الدلالة باللÙظ ودلالة اللÙظ: دراسة براغماتية لنموذج من المنهج الدلالي الأصولي، مجلة مؤتة، جامعة مؤتة، الأردن، مج 18ØŒ ع 8ØŒ 2003Ù….
5) أزمة اللغة ومشكلة التخل٠ÙÙŠ بنية العقل العربي: دراسة ÙÙŠ علم اللغة الاجتماعي، مجلة جامعة أم القرى، جامعة أم القرى، السعودية، مج 17ØŒ ع29ØŒ مارس 2004Ù….
6) القرينة وعلاقتها بالمعنى والمراد (مشترك مع د. بن عيسى باطاهر)، مجلة التجديد، الجامعة الإسلامية بماليزيا، السنة الثامنة، ع 16، أغسطس 2004م.
7) نظرية التخاطب والدلالة عند القراÙÙŠØŒ مجلة التواصل اللساني، معهد المعلوميات والمعالجة الآلية للغة العربية (Ù….Ù….Ù…)ØŒ الرباط، المغرب، مقبول للنشر.
8) الإØالة وأثرها ÙÙŠ دلالة النص وتماسكه، مجلة الدراسات اللغوية، مركز الملك Ùيصل للبØوث والدراسات الإسلامية، مج 6ØŒ ع1ØŒ إبريل 2004.
9) مدخل إلى اللسانيات (بيروت: دار الكتاب الجديد المتØدة، 2004Ù…)
10) مقدمة ÙÙŠ علمي الدلالة والتخاطب (بيروت: دار الكتاب الجديد المتØدة، 2004Ù…)
11) ÙÙ† الكتابة والتعبير (كتاب مشترك)ØŒ جامعة الشارقة، 2006Ù….
12) علم التخاطب الإسلامي: دراسة لسانية لمناهج علماء الأصول ÙÙŠ Ùهم النص (بيروت: دار المدار الإسلامي، 2006Ù…).
13) المعنى وظلال المعنى: أنظمة الدلالة ÙÙŠ العربية، Ø·2 (بيروت: دار المدار الإسلامي، 2007Ù…).
14) الكÙاية اللغوية والكÙاية التخاطبيّة، العربية، جمعيّة Øماية اللغة العربيّة بالشارقة، ع1ØŒ 2005.
15) المØامل الممكنة للأعداد: Ù…Øاولة لصوغ ضوابط تأويلها، مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية، (مج 5ØŒ ع2ØŒ يونيو 2008).
16) الكلمة والمصر٠ÙÙŠ العربية (بمجلة الدراسات اللغوية بمركز الملك Ùيصل، مج 10ØŒ ع2ØŒ مايو 2008).
17) التØليل اللساني والوØدات اللسانية (مشترك) (تونس: LSCAØŒ 2009).
18) مهارات الاتصال باللغة العربية (تألي٠مشترك) (دبي: مكتبة الÙÙ„Ø§Ø Ù„Ù„Ù†Ø´Ø± والتوزيع، 2011)
19) قضايا ÙÙŠ اللغة واللسانيات وتØليل الخطاب (بيروت: دار الكتاب الجديد، 2012).
20) الخطاب ونظرية المرجعيات (Øوليات كلية الآداب بجامعة عين شمس، ع 3ØŒ مج 40ØŒ 2012).
21) موارد القطع والاØتمال ÙÙŠ الدلالة وضوابط التمييز بينها عند الأصوليين المتكلمين واللسانيين (Ùيلولوجي، ع 57ØŒ يناير 2012).
22) القراءة الØداثية للنص عند علي Øرب (مشترك مع Ø£ ماجد العلوي) (مجلة كلية دار العلوم بجامعة القاهرة، ع 63ØŒ إبريل 2012).
23) من إستراتيجيات الخطاب إلى مسالكه ومن المعنى إلى المقصد والغرض والغاية (مجلة كلية اللغة العربية بالقاهرة، ع 30 ، 2012(.
24) Eileen J.M. Broughton, Ali and M Jayyar, Education in Libya, International Review for Business Education, 129, April 1997.
25) Mohamed Mohamed Yunis Ali, Medieval Islamic Pragmatics: Sunni Legal Theorists’ Models of Textual Communication (London: , Curzon Press-Routledge, 2000), (267PP).
26) Sane M. Yagi, Mohamed Yunis Ali, Arabic Conjunction WA: A Conflict in Pragmatic Principles, Pozna? Studies in Contemporary Linguistics, Volume 44, Number 4 / December 2008.
المؤتمرات:
* الأصول الأنطولوجية والإبستمولوجية الموجهة لاتجاهات المدارس اللسانية ÙÙŠ القرن العشرين، مؤتمر “مناهج الدراسات اللغوية والأدبية: جدل التراث والØداثة” المنعقد بكلية الآداب بالجامعة الأردنية ÙÙŠ المدة (16-18/5/2001Ù…).
* ندوة جمعية Øماية اللغة العربية عن العربية والمعاصرة (تعقيب على موضوع “اللغة العربية والتجارة الإلكترونية”) 22/10/2001Ù….
* أزمة اللغة ومشكلة التخل٠ÙÙŠ بنية العقل العربي، مؤتمر اللغة العربية أمام تØديات العولمة، بيروت، 8- /4/2002.
* عناصر التخاطب عند القراÙÙŠØŒ مؤتمر اللغة العربية أمام تØديات العولمة، بيروت، 15-16/4/2003.
* الباطنية الجديدة وقراءة النص: مقاربة براغماتية (علي Øرب نموذجًا)ØŒ لمؤتمر اللغة العربية ÙÙŠ عالم متغير (جامعة الشارقة 19-21/4/2005).
* المعجم التاريخي: إسهام ÙÙŠ منهج البØØ«: أنموذج جمع المادة، مؤتمر اتØاد المجامع العربية (جامعة الشارقة 17-19/12/2006).
* Ù…Ùهوم الكلمة وتØليل بنيتها ÙÙŠ العربية، مؤتمر الوØدات اللسانية والتØليل اللساني، (كلية الآداب، صÙاÙس تونس، 30-31/10/2007).
* معايير التÙريق بين الدلالة القطعية والظنية والقطعية عند الأصوليين المتكلّمين واللسانيين، (مؤتمر العلوم الإسلامية بكلية الآداب والعلوم، جامعة الشارقة، 2008)
* نظرية الاستعمال عند ابن تيمية ÙˆÙتجنشتاين: دراسة مقارنة (ندوة قراءة Ùتجنشتاين عربياً، بجامعة برلين الØرة 10-11 مايو 20012).
الجوائز العلمية الØائز عليها
* جائزة Ø£Ùضل دكتوراة ÙÙŠ الجامعات البريطانية 1996-1997
* جائزة التميز ÙÙŠ البØØ« العلمي لسنة 2004/2005 (من كلية الآداب والعلوم بجامعة الشارقة).
* جائزة الأداء المتميز لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الشارقة 2005/2006
* جائزة التميز ÙÙŠ البØØ« العلمي لسنة 2011/2012 (من كلية الآداب والعلوم بجامعة الشارقة)
اللغات والمهارات
* إجادة الإنجليزية كتابة وقراءة ومØادثة
* إتقان برامج الØاسوب التي ÙŠØتاج إليها الباØØ« والمدرس (ومنها: مايكروسوÙت أوÙيس بÙروعه، والبلاك بورد)