رأيته ÙÙŠ تسعينيات القرن الميلادي العشرين بغرÙØ© أخي الØبيب الدكتور زكريا سعيد -رØمه الله، وطيب ثراه!- من جمعية رعاية الطلاب، ومعه جماعة من شباب كلية دار العلوم بجامعة القاهرة، يقولون مقالة واØدة: جئنا من الصعيد لإØياء علم القراءات! وقامت العشاء Ùأمنا بقراءة Øمزة، وأØسن ما شاء، وذكَرتÙه؛ Ùقد كان Ø£Øد من كرَّمتÙهم قَبلئذ بإØدى مجموعات التدريب النØوي. ثم تخرج، ÙˆØصل بإشرا٠أستاذنا الØبيب الدكتور شعبان صلاØØŒ على درجتي الماجستير والدكتوراة، برسالتين امتزج Ùيهما علما النØÙˆ والقراءات. ثم عرض عليه بعض مسلمي Ø¥Øدى الولايات المتØدة الأمريكية أن يساÙر إليهم، وهناك اشتغل…
Read Moreالتصنيف: مواقÙÙŠ
مواقÙ
Øنان الصناديدي
رأيت عام 1992 أنني درَّبت٠طلاب Ø¥Øدى مجموعات كلية دار العلوم بجامعة القاهرة، من التØليل النØوي، على ما يجيز لي اختبارهم اختبارا رÙيعا ثم مراقبتهم ÙÙŠ أثنائه مراقبة شديدة! وجدتÙÙ‘ طالبة تنظر إلى جارتها، Ùزجرتها عن ذلك، ثم خرجت المنظور إليها ووراءها الناظرة، Ùقلت لهما: هكذا تسير الأعمال الجماعية! ثم أنهيت الاختبار، وجمعت الأوراق، وذهبت إلى مكتبي، Ùإذا الطالبتان أمامي: لا يجوز لك أن تظن بنا السوء Øتى تستوثق! Ùقلت: معذور بما رأيته رأي العين، ثم إنني لم أتجاوز تلك الكلمة الغامضة! ثم قدر الØÙ‚ -سبØانه، وتعالى!- للطالبة المنظور إليها…
Read MoreØ£Øمد عاط٠أØمد
عام 1990 اشتغل بعض إخواننا بالاستعداد لبعثته الدراسية، عن تدريب Ø¥Øدى مجموعات طلاب الÙرقة الثانية من كلية دار العلوم بجامعة القاهرة، على تØليل بعض المسائل العروضية والصرÙية؛ ÙÙƒÙلّÙÙتÙÙ‡ Ùجأة، ÙØÙرت٠به Øيرة شديدة، Øتى صرت أنهج Ùيه منهج تذوق غريب بعض الأراجيز، وكأنني بمجالس ثعلب لم أبرØ! وبرز من أولئك الطلاب طالب نبيه، أوى مني إلى Ù…Øبة ÙˆØرص وبهجة؛ Ùصدَقني وص٠Øيرة زملائه بما انتهجتÙه، Ùاستهلكت٠ÙÙŠ علاجها ما بقي من العام. ولقد بلغ من نباهة هذا الطالب أن كان يصØبني إلى مركبي، وأن دعاني إلى زيارة جاره بØÙŠ الملك…
Read Moreتمام Øسان
قال له المذيع السعودي ÙÙŠ Ø£Øد لقاءات الاØتÙال بØصوله على جائزة الملك Ùيصل العالمية: “بم سÙمّيتَ سيبويه العصر؟”ØŒ Ùاستعاذ بالØÙ‚ -سبØانه، وتعالى!- من ادعاء ما لا يجوز، ثم قال له: لعل من قال ذلك إنما نظر إلى اشتمال كتابي “اللغة العربية معناها ومبناها”ØŒ ÙÙŠ وص٠اللغة العربية، على Ù…Øاولة جادة جديدة، ذكّرته Ù…Øاولة سيبويه”. ولا ريب لدي ÙÙŠ أن ذلك المذيع اطلع على مقالة أستاذنا الØبيب الدكتور سعد Ù…ØµÙ„ÙˆØ ÙÙŠ كتاب “اللغة العربية معناها ومبناها”ØŒ تشبيهًا له بكتاب سيبويه -رضي الله عنه!-: “هذا الكتاب الجديد”! وإن أتشوَّق الآن إلى ما…
Read MoreÙ…Øمد عبد العزيز عبد الدايم الرÙاعي
سمعته قديما ÙÙŠ غرÙØ© معيدي قسم النØÙˆ والصر٠والعروض بكلية دار العلوم من جامعة القاهرة، يقول لأØد زملائه ونØÙ† جميعا دون الدكتوراة: كلنا مجتهدون ÙÙŠ مسائلَ من العلم، Ùيعجبني قوله، وأتعلق بمسيرته Øتى إنني أداÙع عنه دÙاعي عن Ù†Ùسي شبهة إيØاء أستاذنا الدكتور تمام Øسان -رØمه الله، وطيب ثراه!- بعد مناقشته رسالته للدكتوراة، بتقصيره عن ØÙ‚ بعض Ø£Ùكاره التصنيÙية، ÙيكاÙئني الØÙ‚ -سبØانه، وتعالى!- بتوÙيقه بعد زمان طويل إلى إزالة بعض معوقات مسيرتي! باØØ« نابه، من طبقة عالية، ÙŠØب أصØاب طبقته، ويبذل لهم Ù†Ùسه، ولا يلقي لغيرهم بالا، بل يعترض طريقهم؛…
Read MoreÙ…Øمود Ù…Øمد الطناØÙŠ
ما أكثر ما Øدثنا عن ظرÙÙ‡ أستاذنا الدكتور Ø£Øمد كشك -وقد تزاملا بكلية اللغة العربية من جامعة أم القرى- يخرجان آخر كل أسبوع هما وبعض زملائهما إلى أطرا٠مكة المكرمة، Ùيتسامرون بطرائ٠الÙÙ† والعلم والمعيشة مثلما كان Ùتيان قريش ÙŠÙعلون إبان دولة بني أمية، ويجتمعون ÙÙŠ جواب من يسألهم عن ابتعاثهم إلى جامعة أم القرى، على جوابه: “إنما بÙعثت٠لأتمÙّم العÙمارة”! ثم لقيته بعدما آب من رØلته تلك الطويلة التي عومل Ùيها معاملة الأستاذ الكبير Øتى تمَّم عمارته بØÙŠ مصر الجديدة من القاهرة الÙاخرة، Ùتلقيت عنه ظرÙÙ‡ ÙƒÙÙاØًا ÙÙŠ مجلس…
Read Moreعبد الØميد البسيوني
كان Ù…Øمود Ù…Øمد شاكر أستاذنا أستاذ الدنيا -رØمه الله، وطيب ثراه!- هو الذي دل عليه الكويتيين؛ Ùاتخذوه بمكتب الأمير خبيرا -وكان قبلئذ معلما ÙÙŠ وزارة التربية الكويتية عن كلية دار العلوم بجامعة القاهرة- وانÙتØت له أبواب الأعمال الاجتماعية والثقاÙية والعلمية الثريّة المÙثْرية، التي كان Ùيها عندهم نسيج ÙˆØده Ù…Ùعَزّا Ù…Ùكْرَما، Øتى إنني -ولم ألقه إلا ÙÙŠ مجلس أستاذنا أوائل تسعينيات القرن الميلادي العشرين- سألت عنه الدكتور عبد الله Ù…Øارب مستشار السÙارة الكويتية الثقاÙÙŠ بالقاهرة، Ùأشار بجÙمع ÙƒÙÙ‡ إلى أنه رجل Ùَذّ قوي، وصدَّق قولَه ما رأيتÙÙ‡ ÙÙŠ المجلس من كراماته!…
Read Moreعلي عشري زايد
عنده كان سر المعادلة الصعبة أن تكون إسلاميا عروبيا Øداثيا مستقبليا، أي أن تجمع التØديث المستمر إلى الانتماء الأصيل، ÙÙŠ بنيان مشدود من الإيمان القوي والخلق القويم، يعط٠عليك Øملة الرايات المختلÙØ©ØŒ ويؤلÙهم بك؛ Ùإليه يرجع Ùضل الدلالة على نتاج بعض من ÙˆÙÙÙّقوا إلى المضي برواÙد الاستلهام من مسالك الإتقان إلى ذرا الإبداع. قبل أن ندخل كلية دار العلوم بجامعة القاهرة كان قد ساÙر إلى الجامعة الإسلامية بإسلام آباد من الباكستان ليشارك إخوانه ÙÙŠ إنشاء مؤسساتها وقيادتها، ولكننا وجدنا أثره بكتابيه الÙذين الباهرين “عن بناء القصيدة العربية الØديثة”ØŒ Ùˆ”استدعاء الشخصيات…
Read More