في أنّ تدريس العلوم باللغة الأجنبية ضرورة، لأحمد عصيد

ما زالت تداعيات تعريب التعليم متواصلة تعرقل الإصلاح الفعلي للنظام التربوي المغربي، وتلقي بظلال من الغموض والارتباك على سياسة الدولة ، ومواقف الفرقاء الحزبيين والإيديولوجيين. في أنّ تدريس العلوم باللغة الأجنبية ضرورة

Read More

الأسس العلمية بضرورة تدريس العلوم باللغة العربية في المغرب، للدكتور محمد عدنان التازي

صراع حاد يجري هذه الأيام في البرلمان حول “مشروع القانون الإطار لإصلاح منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي” وأهم نقطة الخلاف تتمحور حول لغة تدريس المواد العلمية، حيث يتداخل في هذا النقاش ما هو سياسي وهوياتي وثقافي واقتصادي، إلخ.. ولكن الذي يجب أن يحتكم إليه الجميع هو الأسس العلمية التي يجب على أساسها اختيار لغة التدريس بحيث تضمن أعلى مستويات الاستيعاب والتمكن من الخبرات ونشر المعرفة بين أفراد المجتمع وكذا الاستفادة من تجارب الدول المتقدمة التي تملك ناصية العلم. الأسس العلمية لضرورة تدريس العلوم بالعربية في المغرب

Read More

كيف أقرأ كتابا وأتذكر ما جاء فيه، ترجمة زهراء جمعة

يقول إدغار آلان بو: ” إن التعليق على هوامش الكتاب تجربة في إيضاح اختلافك أو اتفاقك مع الكاتب، وهي أعلى درجات الاحترام التي يمكن أن تقدمها له”. أراهن أنك تعلم بالفعل كيف تقرأ الكتب فقد تعلمت مثلي في المرحلة الابتدائية بلا شك، ولكن هل تعرف كيف تقرأ حقا؟ أعني هل تحسن القراءة؟ هناك فرق بين القراءة بقصد الفهم والقراءة طلبا للمعلومات، وإن كنت مثل معظم الناس فمن المحتمل أنك لم تفكر كثيراً في “كيفية” القراءة. وهذه الكيفية هي ما تصنع فرقا هائلا في التراكم المعرفي الخاص بك. حيث يخلط الكثير…

Read More

تدمير مكتبة الإسكندرية

“منذ استسلام المدينة المشروط لم يكن من المسموح السلب أو أخذ الغنائم. ويسجل يوحنا النقيوسي أن عمرو -عمرا- قد جبى الضرائب المتفق عليها، ورغم ذلك لم يأخذ شيئا من الكنائس، ولم ينزل بها أي أذى من أعمال سلب أو غنيمة، بل على العكس قام بحمايتها في كل مكان. أما عن قصد تدمير مكتبة الإسكندرية وتوزيع الكتب لإشعال النيران في أربعة آلاف حمام عام، لم يتم -فلم يتم- العثور عليها في أي من المصادر المبكرة، فضلا عن أنها ليست مذكورة من قبل أي كاتب يوناني، ولم يذكرها يوحنا النقيوسي (…) إنها…

Read More

اختيار الأسرى الإسلام

“تم إعطاء الأسرى المتبقين حرية الاختبار، وحين اختار بعضهم الدخول في الإسلام صاح الجيش: الله أكبر”ØŒ ٥٤.

Read More

مساعدة الأقباط للمسلمين

“قام معظم المصريين أو الأقباط كما يطلق عليهم الآن، بتحريض المسلمين على الحرب ضد الروم، وساعدوهم في النقل والإمدادات”ØŒ ٤٧.

Read More

رؤية شاعر، لطارق سليمان النعناعي

﴿فَأَمَّا الزَّبَدُ فَيَذْهَبُ جُفَاءً، وَأَمَّا مَا يَنْفَعُ النَّاسَ فَيَمْكُثُ فِي الأَرْضِ﴾؛ صدق الله العظيم! الأحاسيس والمشاعر الإنسانية ضالة في نفس الإنسان يهديها الشاعر سبيل القصيد، مظلمة كئيبة في كهوف النفس يخرجها الشاعر إلى قصور البيان وبهجته وبهائه وألحانه. قُلْتُ الشِّعْرُ إِحْسَاسٌ كَشْفُ الْقَلْبِ وَالسَّاتِرْ إِذْ أَنْحُو تِجَاهَ الرُّوحِ السَّارِي مَعَ الْخَاطِرْ إِحْسَاسِي فَمُسْتَثْنًى وَالزَّهْرَاتُ وَالْهَادِرْ

Read More