منذ أيام صدر كتاب بعنوان “The Law of Human Nature” أو “قوانين الطبيعة البشرية” للكاتب الأمريكي روبرت جرين (Robert Greene) الشهير بكتبه ذائعة الصيت عن الاستراتيجية ÙˆÙنون الصراع والنÙس البشرية وقد إكتسب خبرات جمة ÙÙŠ بداية Øياته Øين عمل على Øد قوله ÙÙŠ ما يقارب الثمانون وظيÙØ© ساعدته على معرÙØ© ورؤية النÙس البشرية ÙÙŠ تصارعها وتعاملها مع الآخرين، أهمية هذا الكتاب وهو كتاب ضخم يقع ÙÙŠ Øوالي ستمائة صÙØØ© من الØجم الكبير تأتي من ناØيتين: أولا تساعدك على معرÙØ© Ù†Ùسك ونقاط قوتك وضعÙÙƒ وما تستطيع التغلب عليه وما يجب أن تتعايش معه وثانياً يساعدك أن تÙهم الآخرين، ÙÙŠ هذا المقال سنتØدث عن هاتين النقطتين من وجهة نظر شخص أكاديمي يعمل ÙÙŠ البØØ« العلمي والتدريس وكي٠يستÙيد الأكاديمي من هذا كتاب كهذا.
https://www3.shorouknews.com/columns/view.aspx?cdate=17112018&id=9753aece-325a-4db2-8a88-7ee33bfa2489
نعر٠أن مسؤولية الأستاذ الجامعي تنقسم إلى ثلاثة أقسام: التدريس والبØØ« العلمي والخدمات الإدارية والعلمية مثل مجالس الأقسام ولجان تØكيم الأبØاث والرسائل العلمية، ÙÙŠ كل واØدة من تلك المسؤوليات معرÙØ© النÙس البشرية وطبائعها تساعد جداً على إتقان المهمة.
التدريس يعتمد على تمكنك من مادتك العلمية وتوصيلها لطلاب متÙاوتي المستوى ومتÙاوتي الشخصيات والدواÙع مع المØاÙظة على هدوء أعصابك والوصول إلى هدÙÙƒ من تدريس المادة وهل هي مجرد أن ÙŠØصلوا على درجات مرتÙعة أم أن يتعلموا لأن الهدÙين للأس٠يتابعدا كلما كان النظام التعليمي ضعيÙ.
ÙŠØتوي كتاب روبرت جرين على Ùصل للسيطرة على المشاعر والتي تجعل ÙÙŠ كثير من الأØيان إتخاذ القرارات تتم بشكل عاطÙÙŠ وليس عقلاني وهذا يساعدك جداً ÙÙŠ التعامل مع الطلاب: مثلاً إذا كان هناك طالب يخا٠من سؤال الأستاذ لأنه لا يثق بنÙسه ويخشى أن يكون مصدراً للسخرية أو طالب عدواني، يجب أن تتعامل مع كل تلك الشخصيات المتباينة بهدوء أعصاب وتتعامل بأسلوب يساعد الطلاب على التعلم، يوجد باب آخر ÙÙŠ الكتاب بعنوان “النظر خل٠أقنعة الناس” هذا يساعدك على معرÙØ© شخصية الطالب، مثلاً هل هو عدواني لأنه لا ÙŠØب الدراسة ومجبر عليها أم هي وسيلة دÙاعية لأنه يخا٠من صعوبة المادة أو أي سبب آخر وكل سبب له طريقة تعامل، طبعاً الكتاب لا يتØدث عن الطلاب والØياة الأكاديمية ولكنه يجمع مادة ثرية عن طبيعة النÙس البشرية وأي شخص يمكنه الاستÙادة من هذه المعلومات ÙÙŠ مجال عمله.
نأتي إلى البØØ« العلمي، كي٠يمكن أن يساعد كتاب كهذا ÙÙŠ البØØ« العلمي؟ أولاً Ù†Ùس هذا الباب عن أقنعة الناس يمكن أن يكون Ù…Ùيداً هنا، أنت كباØØ« ÙÙŠ عقلك الكثير من الأسئلة العلمية التي تبØØ« عن إجابة ÙˆØªØµÙ„Ø ÙƒÙŠ تكون رسائل ماجستير أو دكتوراه، ما لا نتعلمه بسهولة هو كي٠نعطي المشكلة العلمية للطالب الصØÙŠØØŒ قد يكون عندك عدة طلاب كلهم مستواهم العلمي ممتاز لكن إذا أعطيت المشكلة للطالب الخطأ Ùستظلم الطالب ولن تصل إلى بØØ« جيد لأن كل مشكلة تتطلب شخصية معينة للتعامل معها Ùيجب أن تعر٠شخصية الطالب لتعطي له المشكلة الملائمة له، القدرات العلمية شيء والشخصية شيء آخر لأن الشخصية تØدد كي٠يتعامل كل شخص مع المشكلة التي تواجهه سواء مشكلة بØثية أو مشكلة Øياتية وهنا يكون باب آخر من كتاب روبرت جرين بعنوان “معرÙØ© مكامن القوة ÙÙŠ شخصية الآخر” Ù…Ùيداً.
ÙÙŠ الأعمال الإدارية يتعامل الأستاذ الجامعي مع أساتذة آخرين ويعرض وجهة نظرة ÙÙŠ مواضيع شتى ÙÙŠ إجتماعات كثيرة مثل مجالس الأقسام، هناك باب ÙÙŠ الكتاب قد يستخدم ÙÙŠ الخير وقد يستخدم لغير ذلك وهو عن كيÙية تقليل مقاومة الآخرين وباب آخر عن كيÙية أن تجعل الآخرين يتبعونك.
طبعاً كل ما سبق كان عن التعامل مع الآخرين ولكن الكتاب يناقش أيضاً التعامل مع Ù†Ùسك، Ùمثلاً هناك باب عن معرÙØ© قدراتك أو معرÙØ© مكامن العدوانية Ùيك والتØكم Ùيها.
كتاب روبرت جرين هو مثال Ùقط على نوعية من الكتب قد تظهر أنها غير ذات أهمية للباØØ« أو الأكاديمي ولكنها يمكن أن توظ٠ÙÙŠ المجالات العلمية بكÙاءة، ولا يسعني هنا إلا أن أنهي المقال بمقولة أستاذنا الكبير عباس Ù…Øمود العقاد: “الجسم يغذيه ما يشتهيه Ùإقرأ ما تØب تستÙد” ولكن أزيد على تلك المقولة أنك يمكن أن تغير للأÙضل “ما تØب” أي تتØكم ÙÙŠ نوعية الكتب التي تقرأها ولكن تبرمج Ù†Ùسك على Øبها Øتى تكون الاستÙادة كاملة.