الشهر: مايو 2022

لَيْتَ السَّمَاءَ تُبَدِّلُ الْقِنْدِيلَا فَأَجُوبَ يَوْمَكِ كَيْ يَكُونَ بَدِيلَا مَا مَازَ لَيْلًا مِنْ نَهَارِكِ بَيْنَنَا أَوْ مَازَ – أُنْسًا – مِنْ ضُحَاكِ أَصِيلَا جَالَتْ عُيُونِي فِي بُرُوجِ جَمَالِهَا تَاهَ الْمُرِيدُ وَضَلَّ عَنْهُ سَبِيلَا اَلشَّمْسُ تَخْجَلُ مِنْ نَقَائِكِ فِي السَّمَا وَالنَّجْمُ أَجْمَلَ فِي الْهَوَى التَّخْجِيلَا فَأَتِيهُ … أَضْبِطُ بِالْعَقَارِبِ سَاعَتِي وَفْقًا لِجَفْنِكِ فِي سَمَاهُ كَحِيلَا (71) المشاهدات

إقرأ المزيد

“كلّ ما حرُم قوله حرُم الإصغاء إليه”، أبو حامد الغزالي (505=1111). (5) المشاهدات

إقرأ المزيد

“لو بقي الاتحاد السوفيتي إلى القرن الحادي والعشرين لأصبح المسلمون أغلبية فيه، وهذا ما لن نسمح به أبدا”، ريتشارد نيكسون (1913-1994). (5) المشاهدات

إقرأ المزيد

“قلت لأعرابية بالعيون (موضع بالبحرين)، بنت مئة سنة: ما لك لا تأتين أهل الرُّفقة؟ فقالت: إني أَخزَى أن أمشي في الرِّفاق”، أبو زيد الأنصاري (215=830). (3) المشاهدات

إقرأ المزيد

افْتَحْ، وَاقْرَأْ، وَنَزِّلْ! قراءة جديدة لتراثنا النقدي مجلد 1 قراءة جديدة لتراثنا النقدي مجلد 2 (65) المشاهدات

إقرأ المزيد

“لم يَر الناس أعجب حالا من الكُمَيْت والطِّرِمّاح. وكان الكُمَيْت عدنانيا عصبيا، وكان الطِّرِمّاح قحطانيا عصبيا. وكان الكُمَيْت شيعيا من الغالية، وكان الطِّرِمّاح خارجيا من الصُّفْرية. وكان الكُمَيْت يتعصب لأهل الكوفة، وكان الطِّرِمّاح يتعصب لأهل الشام. وبينهما مع ذلك من الخاصة والمخالطة ما لم يكن بين نفسين قط، ثم لم يجر بينهما صرم ولا جفوة ولا إعراض، ولا شيء مما تدعو هذه الخصال إليه”، الجاحظ (868=265). (14) المشاهدات

إقرأ المزيد

افْتَحْ، وَاقْرَأْ، وَنَزِّلْ! المستوى الأول سلسلة تعليم اللغة العربية ـ جامعة الإمام ـ المستوى الأول ـ التعبير سلسلة تعليم اللغة العربية ـ جامعة الإمام ـ المستوى الأول ـ القرءاة والكتابة سلسلة تعليم اللغة العربية ـ جامعة الإمام ـ المستوى الأول ـ دروس من القرءان الكريم سلسلة تعليم اللغة العربية ـ جامعة الإمام ـ المستوى الأول ـ دليل المعلم سلسلة تعليم اللغة العربية ـ جامعة الإمام ـ المستوى الأول ـ كتاب الصور سلسلة تعليم اللغة العربية ـ جامعة الإمام ـ المستوى الأول ـ كراسة الخط سلسلة تعليم اللغة العربية ـ جامعة…

إقرأ المزيد