• نظام الإيقاع في القرآن الكريم

    نظام الإيقاع في القرآن الكريم

    نشط الطلاب للمسألة حتى اهتدى أحدُ نجبائهم إلى أن للدكتور سالم عياد من جامعة عين شمس، وَلَعًا بها وشُغْلًا طويلا؛ فدعوتُه للمحاضرة فيها بكليتنا، وجعلتُها ندوة عامة -ولكنها مقررة على Read More
  • نقد العدول عن الأصل في الجملة الفعلية بديوان علي الجارم

    نقد العدول عن الأصل في الجملة الفعلية بديوان علي الجارم

    نقد "العدول عن الأصل في الجملة الفعلية بديوان علي الجارم" رسالة طلال بن أحمد بن سالم الزعابي لاستكمال متطلبات نيل درجة الماجستير من قسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب والعلوم Read More
  • نقد تفسير القرآن لابن فورك دراسة وتحقيق

    نقد تفسير القرآن لابن فورك دراسة وتحقيق

    نقد "تَفْسِيْرُ الْقُرْآنِ الْكَرِيْمِ لِابْنِ فَـُوْرَكَ: دِرَاْسَةٌ وَتَحْقِيْقٌ" رسالة عمر محمد عبد الغفور للماجستير، إلى قسم البحوث والدراسات التراثية، بمعهد البحوث والدراسات العربية (المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم). للدكتور محمد Read More
  • نقد البناء النحوي في شعر نزار قباني

    نقد البناء النحوي في شعر نزار قباني

    نقد "الْبِنَاْءُ النَّحْوِيُّ فِيْ شِعْرِ نِزَاْرْ قَبَّاْنِيْ" ‏11 فبراير، 2011‏، الساعة ‏12:32 صباحاً‏ جامعة القاهرة كلية دار العلوم قسم النحو والصرف والعروض نقد "الْبِنَاْءُ النَّحْوِيُّ فِيْ شِعْرِ نِزَاْرْ قَبَّاْنِيْ" رسالة Read More
  • برنامج حفل تأبين أبي همام

    برنامج حفل تأبين أبي همام

    برنامج حفل تأبين أبي همام 29/2/1436=23/12/2014 "سَلَامٌ عَلَيْكُمْ طِبْتُمْ" صباحا، أيها الإخوة والأخوات، وطاب مسعاكم إلينا! بسم الله سبحانه وتعالى وبحمده، وصلاة على رسوله وسلاما، ورضوانا على صحابيته وتابعيهم، حتى نلقاهم! Read More
  • نقد الأحكام النحوية بين الثبات والتحول

    نقد الأحكام النحوية بين الثبات والتحول

    "أتقدم بالشكر خالصا للأخ الكريم الأستاذ الدكتور محمد جمال صقر، على ملحوظاته الرائعة التي قدمها، وعلى أسلوبه السخي في تقديمها، الذي أثبت بدوره أن القدرة الفنية قادرة على أن تضيف Read More
  • نقد المسكوت عنه في الخطاب

    نقد المسكوت عنه في الخطاب

    أعجبني استدراكك بالتمييز بين أفعال السكوت وأفعال الكلام، بأن قوة السكوت التأثيرية أشد من قوته الإنجازية، وقوة الكلام الإنجازية أشد من قوته التأثيرية. ولكن السؤال هنا: هل قوة الكلام التأثيرية Read More
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

في رحاب لغة الضاد، للدكتور محمد زهران

محمد جمال صقر 46

شرفت يوم الخميس الماضي بحضور صالون أمير الشعراء أحمد شوقي المقام في بيته بالجيزة والمسمى بكرمة بن هانئ (وحالياً هو متحف أحمد شوقي) وذلك بدعوة كريمة من مدير الصالون الشاعر والناقد الدكتور السيد العيسوي عبد العزيز لإلقاء كلمة بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية بعنوان “اللغة العربية والعلم في القرن الواحد والعشرين” فأحببت أن أشارك القراء هنا هذه الكلمة والأفكار التي دارت برأسي أثناء التحضير لها. https://www3.shorouknews.com/columns/view.aspx?cdate=22122018&id=42e1f780-363b-4f35-b20c-824656e277f1

التعليم، للدكتور محمد زهران

محمد جمال صقر 48

سنة 2019 هي سنة التعليم في مصر كما أُعلن وقد رأى كاتب هذه السطور أن يبدأ مقالات هذه السنة بالكلام عن التعليم وحتى يكون كلامنا متصلاً فأحب أولاً أن ألفت نظر القارئ لعدة مقالات سابقة تكلمنا فيها عن العملية التعليمية من زوايا مختلفة. https://www3.shorouknews.com/columns/view.aspx?cdate=06012019&id=26199854-ebbf-440d-91db-e296654b88af

تأملات في امتحان الكتاب المفتوح، للدكتور محمد زهران

محمد جمال صقر 52

بدأت منذ أيام إمتحانات الصف الأول الثانوي، هذا ليس خبراً بذاته فهو يحدث كل سنة ولكن الجديد هنا أن الإمتحان بطريقة الكتاب المفتوح (open book) وهي تجربة جديدة عندنا في مصر على الأقل في المدارس الحكومية التي يرتادها السواد الأعظم من الطلبة، لقد تكلمنا سابقاً عن الكتاب المفتوح بطريقة عامة عندما طُرحت الفكرة والآن بعد أن بدأ تطبيق الفكرة نرى أنه من المفيد أن نلقي نظرة أخرى عليها. https://www3.shorouknews.com/columns/view.aspx?cdate=20012019&id=2490ffee-9f65-4b12-80cb-9e1c88043162

البحث العلمي لا يكفي، للدكتور محمد زهران

محمد جمال صقر 45

قد تشعر بالدهشة من عنوان هذا المقال لأنك تظن أن البحث العلمي أهم عنصر لبناء دولة قوية، وقد تظن أنك تعرف ما أقصد من العنوان بأن البحث العلمي يستلزم تكنولوجيا من ورائه لتحويله إلى أجهزة وخدمات.. إلخ، الحقيقة أنني أقصد شيئاً مختلفاً ولبيان ما أقصده دعني أبدأ ببعض الأمثلة. https://www3.shorouknews.com/columns/view.aspx?cdate=10022019&id=541c0051-1a61-46da-b147-d9b0f87c0822

حصاد 2018، للدكتور محمد زهران

محمد جمال صقر 53

مع نهاية كل سنة يحب الكثيرون الجلوس مع أنفسهم لتقييم ما حدث في العام المنصرم ويأخذون من ذلك دافعاً للتخطيط للعام القادم، في هذا المقال أحب أن أشارك القراء حصاد 2018 ولأن كلمة حصاد كلمة تشمل الكثير من الأشياء التي قد تكون عالمية أو إقليمية أو شخصية فقد رتبت هذا المقال حول نقاط تبدأ من العالمي وتنتهي بالشخصي ولكن طبعاً نتكلم فقط عن العلم والتكنولوجيا والبحث العلمي والتعليم في مقالاتنا كلها. https://www3.shorouknews.com/columns/view.aspx?cdate=29122018&id=97b0d120-48b4-4cca-a3bf-1813f9b81882

اهتمام الرأي العام، للدكتور محمد زهران

محمد جمال صقر 49

إذا نزلت إلى الشارع وسألت أول من تقابل عما يهتم بمتاعبته في التليفزيون أو الصحف أو الإنترنت فغالباً سيكون الجواب كرة القدم أو الأخبار الفنية، من يحب القراءة غالباً سيتابع ما يصدر من روايات جديدة، لكن ما هو الذي يؤثر فعلياً على حياة الناس؟ يتأثر الناس بأسعار السلع المهمة بالنسبة لهم أو الخدمات المقدمة لهم مثل المواصلات والمرافق … إلخ… ألا ترى معي أن هناك ظاهرة تستلزم النظر والدراسة؟ هذه الظاهرة توجد في جميع دول العالم تقريباً، هذه الظاهرة هي وجود فجوة كبيرة جداً بين ما يهتم به الناس ومصحلة الناس فعلياً! https://www3.shorouknews.com/columns/view.aspx?cdate=12012019&id=cfb103a5-6bf9-4428-b0b6-19748deb147f

في رحاب معرض القاهرة الدولي للكتاب، للدكتور محمد زهران

محمد جمال صقر 53

لقد كنت محظوظاً هذا العام والسبب هو تمكني من حضور معرض القاهرة الدولي للكتاب لأول مرة منذ عشر سنوات! السبب هو أن المعرض كان يبدأ في وقت متأخر من يناير والدراسة تبدأ في نيويورك حيث أعمل قبل بداية المعرض، هذا العام بدأ المعرض مبكراً وتأخرت الدراسة عدة أيام عن كل عام ولهذا تمكنت من اللحاق بالمعرض وقد زرته على مدار يومين في كل يوم منهما حرصت على أن أكون هناك مع بداية فتح الأبواب ولا أنصرف قبل ميعاد الإنصراف الرسمي أو قبله بقليل! في هذا المقال سأروي تجربتي ونظرتي الشخصية لمعرض الكتاب هذا العام علها تكون مفيدة، وقد حضرت معرض الكتاب عندما كان في المكان التي تحتله دار الأوبرا الآن (لكني كنت صغير السن وذهب إليه مع أهلي) كما حضرته عندما كان في أرض المعارض وهذا العام أحضره في مكانه الجديد. https://www3.shorouknews.com/columns/view.aspx?cdate=02022019&id=92135241-63e0-422d-8faa-28d355a2c23c

الفكاهة، للدكتور محمد زهران

محمد جمال صقر 53

من حين لآخر ينظم مركز تطوير التعليم بالجامعة التي أعمل بها محاضرات متعلقة بالعملية التعليمية مثل كيفية إدارة مناقشة في قاعات المحاضرات أو كيفية التعامل مع الطلبة الضعاف علمياً وما شابه، كنت أحضر بعض هذه المحاضرات عندما أجد الموضوع مهماً بالنسبة لي إما بدافع تحسين تدريسي (وهي عملية تمتد مادمت مازلت ألقي محاضرات مهما بلغت درجتي العلمية) أو بدافع الفضول، في محاضرتين على الأقل من تلك المحاضرات تم طرح موضوع الفكاهة وكيف أنها من أهم أدوات الأستاذ بل وتمت مناقشة مواقف مثل ماذا تفعل إن ألقيت نكتة أثناء المحاضرة ولم يضحك أحد! https://www3.shorouknews.com/columns/view.aspx?cdate=16022019&id=2e5e8d26-537e-46ae-b2f5-728344d042db
error: Content is protected !!